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本文主要介绍了南沙区的最新进展以及未来的发展计划。南沙区在经济、科技、基础设施等多个领域取得了显著成就，吸引了大量投资与人才，推动了区域的快速发展。同时，南沙区注重生态环境的保护与可持续发展，努力建设宜居城市。展望未来，南沙区将进一步提升自身的竞争力，加强基础设施建设，推动科技创新，力求成为粤港澳大湾区的重要节点。南沙区在政策支持和市场环境方面将继续优化，营造良好的营商氛围，让更多企业落户，实现共赢发展。 关键词：南沙区,经济发展,科技创新,基础设施,可持续发展 （阅读原文）

在数字化与智能化迅速发展的背景下，金昌供电公司积极融合前沿科技与电力业务，推动运营、创新、技术应用和安全保障等方面的突破。通过大数据与人工智能技术，公司实施数据主人制，成功完成11177条数据认定，并生成多份深度数据分析报告，为各部门提供清晰的业务洞察。公司还积极引入高清智能视频分析技术和无人机巡检系统，实现对变电站的全天候智能监控，提升了巡视效率和可靠性。此外，金昌供电公司通过“数字员工”能力建设，利用RPA技术减轻基层员工负担，提高工作效率。公司还积极搭建产学研用协同创新平台，推动科技成果转化，荣获多项科技奖项。通过优化通信信息网的管理流程，提升应急响应能力，金昌供电公司在数字化转型中不断突破，为电力行业的高质量发展树立了标杆。 关键词：数字化转型,智能化,大数据,科技应用,电力行业 （阅读原文）

GMCC美芝科技产业园位于广东佛山顺德区，是美芝全球第五家智能化工厂，占地410亩，年产空调压缩机3600万台。该园区分为四个高端数智车间及四个赋能中心，全面实现了生产与物流的智能化管理。美芝科技园积极推进绿色制造，致力于用地集约化、原料无害化、生产洁净化、废物资源化和能源低碳化的目标，采用先进的污水和废气处理设施，确保环保标准。此外，园区自动化水平达到67%，并通过5G、AI等技术实现生产智能化，提升了生产和物流效率。美芝科技产业园的成功案例展示了企业在科技创新及绿色可持续发展方面的努力，未来将继续推动家电行业的绿色转型和低碳发展。 关键词：绿色制造,智能制造,数字化转型,环保 （阅读原文）

2023年1月16日，钉钉与荣怀集团在杭州正式签署战略合作协议，标志着双方将在数字化教育领域进行深入合作。荣怀集团作为一家多元化的教育企业，拥有丰富的教育资源和多层次的办学体系，而钉钉则致力于提供普惠的校园管理和沟通产品，已经服务于众多学校和教育局。此次合作的重点在于推动荣怀集团的数字化转型，包括内部管理和班级管理的智能化升级。通过钉钉的低代码平台，荣怀成功实现了餐饮管理系统的数字化，提升了工作效率。此外，双方还计划通过钉钉的智能人事系统，解决民办教育集团教师管理的多重身份问题。总而言之，此次合作将共同助力民办教育的发展，推动教育服务的高质量提升。 关键词：战略合作,数字化转型,教育服务,钉钉 （阅读原文）

2024年即将到来，第十批国家药品集中采购结果的公布引发了医药行业的广泛关注。本次集采的产品数量和降价幅度均创下历史新高，原研药逐渐退出中标清单，转向院外市场，促使医药企业必须适应全渠道营销的新常态。相较于传统的院内市场，全渠道营销对企业的数字化能力提出了更高的要求。企业需要根据产品特点进行精准的营销管理，并实现多种渠道的有效整合。太美医疗科技在医药数字生态大会上分享了数字化营销的四个层次，包括合规意识、数字化管理系统、全面数字化运营和一体化营销平台的建设。这些措施旨在帮助药械企业提升经营效率，确保合规，同时应对市场的多元化需求。通过一体化营销平台，企业能够实现更高效的流程管理和市场洞察，从而提升竞争力，最大化商业价值。 关键词：全渠道营销,数字化转型,合规管理,一体化平台,市场竞争力 （阅读原文）

近日，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出教育数字化和人工智能助力教育变革的重要议题。这一纲要强调了国家教育数字化战略的实施，推动构建集成化、智能化的数字教育体系，建立国家教育大数据中心，促进智慧校园建设，探索个性化教学的新路径。同时，纲要还强调了人工智能在教育中的应用，推动课程体系改革，优化学科设置，提升师生的数字素养。专家指出，教育数字化是教育领域的发展趋势，越来越多的教育机构正在积极采用数字化工具，未来将为教育事业带来更广阔的发展前景。与此同时，推动教育数字化和人工智能发展时，也需重视网络安全和伦理规范，以确保技术的健康发展。 关键词：教育数字化,人工智能,个性化教学,智慧校园,网络安全 （阅读原文）

厦门市人大代表罗丽珍在两会上提出了加速教育数字化建设的建议，强调数字化是推动教育均衡发展的重要手段。她指出，尽管厦门在教育数字化方面取得了一定成效，但由于各区信息化经费投入不均，导致部分学校无法充分利用现有资源。罗丽珍建议设立专项资金，支持教育数字化系统的建设与维护，以确保各区能够平等享受教育资源。同时，她还呼吁加强教师的数字教学技能培训，以适应人工智能时代的需求，提升教育质量。通过这些措施，罗丽珍希望能够实现教育资源的共享与互通，促进教育公平，推动厦门教育的数字化转型。她的建议不仅关注技术的应用，也强调了教师队伍的素质提升，体现了对教育未来发展的深刻思考。 关键词：教育数字化,优质教育,资源共享,教师培训,教育公平 （阅读原文）